诸暨人才网:2016诸暨市教师招聘192名公告

绝世美人儿
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2020年05月30日 02:29
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2016小学数学教师招聘试题


诸暨人才网:2016诸暨市教师招聘192名公告

通过最新浙江教师招聘考试大纲可以了解到2016年浙江教师招聘统考将于1月
中旬报名,4月16日笔试,笔试科目为《教育基础知识》和《学科专业知识》,
免费备考讲座请关注浙江教师教育网。

一、指导思想
坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,严格教师职业准入制度,健全完善竞争上岗、择
优聘任、能进能出的教师选用机制,不断提升师资质量,优化队伍结构,为全面推进教育现
代化、办人民满意的教育提供人才保障。
二、招聘对象
按招聘岗位分A、B两类招聘对象。
(一)A类招聘对象
1.2016年浙江生源(以参加高考时户籍为准,下同)师范类应届本科毕业生(学前教育、特殊
教育专业允许为专科毕业生)。
2.2016年浙江生源全日制本科毕业直接就读研究生的硕士及以上学历对应专业的应届毕业
生。
3.2016年浙江生源普通高校第一批录取的本科学历对应专业的应届毕业生。
(二)B类招聘对象
1.本科及以上学历(学前教育、特殊教育岗位允许为专科毕业),具有教师资格证书,浙江户
籍(本公告发布日前取得),年龄在35周岁以下(1981年1月1日以后出生),具备教师系列
中级职称及以上任职资格的,年龄可放宽到40周岁以下(1976年1月1日以后出生)。
2.因夫妻两地分居等原因,2016年申请调入诸暨,且具有本科及以上学历(学前教育、特殊
教育岗位允许为专科学历),具有教师资格证,教龄满三年,年龄40周岁以下(1976年1月
1日以后出生)的外县市在编在职教师。
三、招聘岗位和数量
经市编委审定,2016年教育系统用编名额为200名,其中包含当年毕业免费师范生2名,
引进专业体育教练6名,实际招聘名额为192名。
(一)A类(共招聘132名)
中学岗位:财会1名、机械1名、建筑1名、汽修1名。


中学和小学共用岗位:语文8名、数学8名、英语5名、政治3名、历史4名、地理2名、
物理3名、化学3名、生物2名、初中社会6名、初中科学6名、信息技术7名、音乐6
名、美术6名、体育8名。
小学岗位:小学语文14名、小学数学10名、小学英语8名、特殊教育1名。
幼儿园岗位:学前教育18名。
(二)B类(共招聘60名)
中学岗位:财会1名、建筑1名、汽修1名。
中学和小学共用岗位:语文4名、数学4名、英语2名、政治1名、历史2名、地理1名、
物理1名、化学1名、生物1名、初中社会3名、初中科学3名、信息技术3名、音乐3
名、美术3名、体育4名。
小学岗位:小学语文6名、小学数学4名、小学英语3名、特殊教育1名。
幼儿园岗位:学前教育7名。
四、报名办法
(一)报考资质
报考人员要求政治思想表现好,热爱教育事业,热爱学生,品行端正,遵纪守法;具有履行
与招聘岗位职责相适应的职业道德素质、业务知识水平、教育教学能力和身体心理素质。报
考岗位要与教师资格证书学科或最后学历所学专业相对应。
1.A类报考人员所学专业未设置岗位的,可选择与所学专业相近的岗位报考,如:教育学、
心理学、人文教育等专业允许报考社会岗位。
2.A类小学教育专业报考人员限报对应小学岗位,中文、数学、英语类专业报考人员可自愿
选报对应中小学共用岗位或小学岗位。
3.B类报考人员教师资格证书学科与最后学历所学专业一致,且本次招考有相应岗位设置
的,报考该岗位,允许具有高学段教师资格证人员报考低学段对应岗位。
4.B类报考人员教师资格证书学科与最后学历所学专业不一致的,可根据教师资格证书学科
或最后学历所学专业自愿选择报考对应岗位或低学段对应岗位。
5.B类报考人员教师资格证书学科与最后学历所学专业均无相应岗位设置的,可根据教师资
格证书学科或最后学历所学专业自愿选择相近的岗位报考。
6.B类幼儿园岗位报考人员必须具有幼儿园教师资格证书。
7.B类特殊教育岗位报考人员必须具有小学及以上教师资格证书,学科不限。


(二)报考手续
因制作准考证需现场拍照,报名手续须由报考人员本人现场办理。报考人员应如实填写《诸
暨市2016年教师招聘考试报名登记表》(附件1),并携带下列材料办理报名手续。
1.A类:①本人身份证及复印件;②学生证及复印件;③学校证明(附件2,写明籍贯、专业、
学历、是否师范类等内容,加盖学校或学校招生就业部门印章);④入学前户口簿或入学时户
口迁移相关证明材料及复印件;⑤应届硕士以上学历毕业生须随带本科毕业证书及复印件;
⑥审核中需要提供的其它材料。
2.B类:①本人身份证及复印件;②毕业证书及复印件;③教师资格证及复印件;④35周岁以
上考生需提供中级以上职称证书;⑤户口本及复印件;⑥审核中需要提供的其它材料。
3.申请调入的外县市教师:①本人身份证及复印件;②结婚证或户籍证明及复印件;③毕业证
书及复印件;④在编在职及教龄满三年相关证明材料;⑤教师资格证及复印件;⑥因夫妻分居
申请调动的,在诸暨一方的单位证明和劳动合同及复印件;⑦审核中需要提供的其它材料。
(三)报名时间
2016年1月29日至2月2日(上午8:30至12:00,下午2:00至5:00)。
(四)报名地点
浣东北路51号3楼教育局会议室。
(五)收费
根据浙江省教师招聘考试有关规定收取报考费,收费标准为每门科目48元。
五、组织考试
考试由笔试和面试两部分组成。
(一)笔试
笔试按照浙江省教育厅办公室《关于印发<浙江省教育考试院教师招聘笔试服务方案>的通
知》有关规定实施。
1.考试科目
中小学共用岗位语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、初中社会、初
中科学、信息技术、音乐、美术、体育以及小学语文、小学数学、小学英语、学前教育等岗
位考生须参加《教育基础知识》和《学科专业知识》两门科目的考试。
中学岗位财会、机械、建筑、汽修和小学岗位特殊教育须参加《教育基础知识》的考试。


2.考试内容:
(1)教育基础知识(教育理论及应用)。根据中学(中学岗位、中小学共用岗位)、小学、幼儿
园岗位的不同要求,分别命制试题。包括教育学、心理学、教育政策法规等。
(2)学科专业知识(学科知识与教学)。包括所报考对应层次学科教学内容、高等师范教育对
应学科内容(含教材教法)等,中小学共用岗位中的语文、数学、英语、政治、历史、地理、
物理、化学、生物、信息技术、音乐、美术、体育均以高中学段教师岗位要求命制试题。
具体考试内容请参考浙江教育考试网公布的浙江省教师招聘考试各学科《考试说明》。
3.考试地点
诸暨市职教中心
4.考试时间
2016年4月16日
5.有关说明:
(1)报考人数不足3人的岗位不开考,允许报考该岗位的应届师范类毕业生转报相近专业岗
位,其他人员不再转报。
(2)领取准考证时间:2016年4月15日,凭《核对单》和本人身份证到浣东北路51号一楼
大厅领取,逾期不领者视为自动放弃。
(3)考生在考前30分钟到考点,提前15分钟进考场。
(4)参加一门科目考试的考生笔试总成绩按卷面分数计算。参加两门科目考试的考生笔试总
成绩=《学科专业知识》×70%+《教育基础知识》×30%。
(二)面试
1.面试入围人员确定:各岗位根据笔试总成绩从高分到低分按招考计划1:2的比例确定面
试入围人员。入围人员最后一名出现笔试总成绩相同现象的,均确定为入围人员;参加笔试
人数不足1:2比例的,按实际参考人数确定面试人员。
2.面试分值:面试满分为100分(低于60分者不予聘用)。
3.面试具体办法、时间、地点等另行通知。
六、聘用办法
1.确定上线人员。根据总分(总分=笔试总成绩×50%+面试×50%),按照各岗位招聘数1﹕1
的比例从高分到低分择优确定上线人员。最后一名出现总分相同现象的,笔试成绩高者确定


为上线人员;若笔试成绩仍相同的,则均确定为上线人员。当实际参加考试人数少于或等于
该岗位招聘数时,差额1人确定上线人员,该学科岗位最后一名不予聘用。
2.组织上线人员体检。体检执行《浙江省教师资格认定体检标准及操作规程》,体检合格者
确定为拟聘用人员。不参加体检或体检不合格者不予聘用,根据该岗位总分高低依次递补,
递补人员另行组织体检。
3.确定正式聘用人员。根据拟聘用人员的档案和考察等情况,确定正式聘用人员。参照中共
浙江省委组织部、浙江省人事厅《关于印发<浙江省公务员录用考察工作细则(试行)>的通知》
(浙人发〔2008〕58号),对规定不宜录用的九类人员不予聘用,并根据岗位按总分高低依
次递补。
4.报到。聘用人员必须在2016年8月1日前持身份证、《高校毕业生就业报到证》和教师
资格证等向诸暨市教育局党建室报到,逾期作放弃论。聘用人员出现自动放弃时,不再另行
补员。
5.择岗。教育局公布具体岗位,聘用人员(同一学科的A类、B类聘用人员合并)按招聘考试
总分从高到低的顺序(总分相同者以笔试成绩高低为序),依次选择就业岗位。
6.尚无教师资格证的聘用人员必须在见习期内(2017年8月前)取得相应教师资格证。见习
期内未能取得相应教师资格证的,不予转正定级,三年内未能取得相应教师资格证的,不得
聘为专任教师。
7.在报名、考试材料等环节弄虚作假、违纪违规的,参照《浙江省人事考试应试人员违纪违
规行为处理规定》中“公务员录用考试”相关条款从严执行。
七、信息发布与监督
1.2015年1月在“浙江省人事考试网、诸暨人才(人事)网、诸暨教育网”、诸暨日报等媒
体发布招聘信息,公布招聘政策,接受考生咨询。考生成绩、体检、上线、聘用名单及相关
通知、信息在诸暨教育网发布。有关人员请登陆“诸暨教育网”右侧“公告栏”及时查阅。
2.强化监督,确保公平公正。公开招聘,择优聘用,是教育人事制度改革的客观要求,招聘
工作将依法依规、严密有序地进行。为接受社会群众监督,特设立举报电话。对招聘工作和
相关信息有异议的,请在公告发布之日起5日内向诸暨市教育局书面提出。


采购合同签约注意事项

你为什么报考本学校
你对研究生期间的规划是什么
你对你的初试成绩满意吗



采购合同是公司或其他经济组织,为了生产和流通的需要,在本地或外地采购某些产品或原料而订立的合同。与一般的货物买卖合同相比,它具有标的额大、技术含量高、期限性强等特点,
且通常采购方在合同中占主动地位;尤其是项目采购合同,如果材料或设备采购出现问题,可能会影响整个项目的进程,甚至导致项目失败。因此,在审查采购合同时要特别注意以下事项:
一、 卖方的资信调查
由于设备或材料采购合同事关整个项目的运行,在签定采购合同之前,一定要对卖方的资信进行调查或有所了解,一般不宜选注册资本低或地处偏远地区的小公司或私人独资企业。建议
采购方谨慎选择卖方,尽可能选择资信好、近距离的交易对象。
二、 质量标准和技术规范
采购合同一般对所要采购的设备或材料要求比较高,要符合特定的质量标准和技术规范,并且将质量标准和技术规范(包括技术资料和图纸)细化作为合同附件,以便减少合同风险,达
到交易目的。如果不便细化,并且有国家标准或行业标准的,只需在合同中注明“符合国家标准或行业标准,如各标准之间存在差异,以较高者为准”即可。
三、 付款
作为采购方,付款是合同的主要义务。为了顺利地达到交易目的,防止卖方拿到货款后以各种理由拒不发货,我们必须有技巧地设计合同的付款条款。较为安全的方式是将付款和卖方履
行主要义务的进度和货物的质量挂钩。我们认为采购方可以采取以下付款方式:
1、在合同生效后,可支付给卖方一定的预付款或定金,预付款或定金应当在审查对方资信后付出,如对对方资信不完全确信,建议将预付款或定金适当降低,一般以合同总价款的10%
为宜。
2、货物全部运抵采购方现场指定地点,经开箱验收合格后,卖方向采购方出具该合同价的全额发票,采购方在十五个工作日内向卖方付至合同总价款的70%。
3、货物投入使用、验收合格后付至合同总价款的90%
4、合同总价款的10%作为质保金,待质保期(一年)满后无质量问题,采购方全额返还质保金给卖方(如有问题,应扣除相应部分)。质保期从货物安装完或投入使用时起算。
四、交货
这是卖方的主要义务,卖方必须按约定的时间地点向采购方提交符合合同要求的货物。在这个过程中,采购方需要注意的是:
1、明确具体的交货时间,以及货物是分批提交还是一次性提交,确保所有货物在运至约定的地点时,才开始履行主要的付款义务。最好不要在合同中约定模糊不清或有选择性的交货时间。
2、明确具体的交货地点,选择交货地点的运输路线要确保货物能够顺利到达。在我们的顾问单位中曾经就出现这种纠纷,卖方认为,根据买方指定的交货地点,因为有段公路有故障,车
辆无法通过,所以无法将货物按时送到。因此,在选择交货地点时,要全面考虑各种因素,包括车辆能否顺利到达的问题。
3、明确货物的运输方式及运输费用的承担。根据约定的交货时间以及货物的性质选择合适的运输方式,并在合同中约定运输费用由谁来承担。
五、技术服务
在采购合同中,购买某一设备通常是与使用该设备的技术联系在一起的,因此,双方往往会约定技术服务条款。:
1、卖方应及时提供与本合同设备有关的工程设计、安装调试、验收、运行、检修等相应的技术指导、技术配合、技术培训等全过程的服务。
2、卖方须对一切与本合同有关的供货、设备及技术接口、技术服务等问题负全部责任,且不得分包或外购,如经发现即刻终止合同,并不予以支付任何款项。
3、凡与本合同设备相连接的其它设备装置,卖方有提供接口和技术配合的义务,并不由此而发生合同价格以外的任何费用。
4、卖


诸暨人才网:2016诸暨市教师招聘192名公告

通过最新浙江教师招聘考试大纲可以了解到2016年浙江教师招聘统考将于1月
中旬报名,4月16日笔试,笔试科目为《教育基础知识》和《学科专业知识》,
免费备考讲座请关注浙江教师教育网。

一、指导思想
坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,严格教师职业准入制度,健全完善竞争上岗、择
优聘任、能进能出的教师选用机制,不断提升师资质量,优化队伍结构,为全面推进教育现
代化、办人民满意的教育提供人才保障。
二、招聘对象
按招聘岗位分A、B两类招聘对象。
(一)A类招聘对象
1.2016年浙江生源(以参加高考时户籍为准,下同)师范类应届本科毕业生(学前教育、特殊
教育专业允许为专科毕业生)。
2.2016年浙江生源全日制本科毕业直接就读研究生的硕士及以上学历对应专业的应届毕业
生。
3.2016年浙江生源普通高校第一批录取的本科学历对应专业的应届毕业生。
(二)B类招聘对象
1.本科及以上学历(学前教育、特殊教育岗位允许为专科毕业),具有教师资格证书,浙江户
籍(本公告发布日前取得),年龄在35周岁以下(1981年1月1日以后出生),具备教师系列
中级职称及以上任职资格的,年龄可放宽到40周岁以下(1976年1月1日以后出生)。
2.因夫妻两地分居等原因,2016年申请调入诸暨,且具有本科及以上学历(学前教育、特殊
教育岗位允许为专科学历),具有教师资格证,教龄满三年,年龄40周岁以下(1976年1月
1日以后出生)的外县市在编在职教师。
三、招聘岗位和数量
经市编委审定,2016年教育系统用编名额为200名,其中包含当年毕业免费师范生2名,
引进专业体育教练6名,实际招聘名额为192名。
(一)A类(共招聘132名)
中学岗位:财会1名、机械1名、建筑1名、汽修1名。


中学和小学共用岗位:语文8名、数学8名、英语5名、政治3名、历史4名、地理2名、
物理3名、化学3名、生物2名、初中社会6名、初中科学6名、信息技术7名、音乐6
名、美术6名、体育8名。
小学岗位:小学语文14名、小学数学10名、小学英语8名、特殊教育1名。
幼儿园岗位:学前教育18名。
(二)B类(共招聘60名)
中学岗位:财会1名、建筑1名、汽修1名。
中学和小学共用岗位:语文4名、数学4名、英语2名、政治1名、历史2名、地理1名、
物理1名、化学1名、生物1名、初中社会3名、初中科学3名、信息技术3名、音乐3
名、美术3名、体育4名。
小学岗位:小学语文6名、小学数学4名、小学英语3名、特殊教育1名。
幼儿园岗位:学前教育7名。
四、报名办法
(一)报考资质
报考人员要求政治思想表现好,热爱教育事业,热爱学生,品行端正,遵纪守法;具有履行
与招聘岗位职责相适应的职业道德素质、业务知识水平、教育教学能力和身体心理素质。报
考岗位要与教师资格证书学科或最后学历所学专业相对应。
1.A类报考人员所学专业未设置岗位的,可选择与所学专业相近的岗位报考,如:教育学、
心理学、人文教育等专业允许报考社会岗位。
2.A类小学教育专业报考人员限报对应小学岗位,中文、数学、英语类专业报考人员可自愿
选报对应中小学共用岗位或小学岗位。
3.B类报考人员教师资格证书学科与最后学历所学专业一致,且本次招考有相应岗位设置
的,报考该岗位,允许具有高学段教师资格证人员报考低学段对应岗位。
4.B类报考人员教师资格证书学科与最后学历所学专业不一致的,可根据教师资格证书学科
或最后学历所学专业自愿选择报考对应岗位或低学段对应岗位。
5.B类报考人员教师资格证书学科与最后学历所学专业均无相应岗位设置的,可根据教师资
格证书学科或最后学历所学专业自愿选择相近的岗位报考。
6.B类幼儿园岗位报考人员必须具有幼儿园教师资格证书。
7.B类特殊教育岗位报考人员必须具有小学及以上教师资格证书,学科不限。


(二)报考手续
因制作准考证需现场拍照,报名手续须由报考人员本人现场办理。报考人员应如实填写《诸
暨市2016年教师招聘考试报名登记表》(附件1),并携带下列材料办理报名手续。
1.A类:①本人身份证及复印件;②学生证及复印件;③学校证明(附件2,写明籍贯、专业、
学历、是否师范类等内容,加盖学校或学校招生就业部门印章);④入学前户口簿或入学时户
口迁移相关证明材料及复印件;⑤应届硕士以上学历毕业生须随带本科毕业证书及复印件;
⑥审核中需要提供的其它材料。
2.B类:①本人身份证及复印件;②毕业证书及复印件;③教师资格证及复印件;④35周岁以
上考生需提供中级以上职称证书;⑤户口本及复印件;⑥审核中需要提供的其它材料。
3.申请调入的外县市教师:①本人身份证及复印件;②结婚证或户籍证明及复印件;③毕业证
书及复印件;④在编在职及教龄满三年相关证明材料;⑤教师资格证及复印件;⑥因夫妻分居
申请调动的,在诸暨一方的单位证明和劳动合同及复印件;⑦审核中需要提供的其它材料。
(三)报名时间
2016年1月29日至2月2日(上午8:30至12:00,下午2:00至5:00)。
(四)报名地点
浣东北路51号3楼教育局会议室。
(五)收费
根据浙江省教师招聘考试有关规定收取报考费,收费标准为每门科目48元。
五、组织考试
考试由笔试和面试两部分组成。
(一)笔试
笔试按照浙江省教育厅办公室《关于印发<浙江省教育考试院教师招聘笔试服务方案>的通
知》有关规定实施。
1.考试科目
中小学共用岗位语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、初中社会、初
中科学、信息技术、音乐、美术、体育以及小学语文、小学数学、小学英语、学前教育等岗
位考生须参加《教育基础知识》和《学科专业知识》两门科目的考试。
中学岗位财会、机械、建筑、汽修和小学岗位特殊教育须参加《教育基础知识》的考试。


2.考试内容:
(1)教育基础知识(教育理论及应用)。根据中学(中学岗位、中小学共用岗位)、小学、幼儿
园岗位的不同要求,分别命制试题。包括教育学、心理学、教育政策法规等。
(2)学科专业知识(学科知识与教学)。包括所报考对应层次学科教学内容、高等师范教育对
应学科内容(含教材教法)等,中小学共用岗位中的语文、数学、英语、政治、历史、地理、
物理、化学、生物、信息技术、音乐、美术、体育均以高中学段教师岗位要求命制试题。
具体考试内容请参考浙江教育考试网公布的浙江省教师招聘考试各学科《考试说明》。
3.考试地点
诸暨市职教中心
4.考试时间
2016年4月16日
5.有关说明:
(1)报考人数不足3人的岗位不开考,允许报考该岗位的应届师范类毕业生转报相近专业岗
位,其他人员不再转报。
(2)领取准考证时间:2016年4月15日,凭《核对单》和本人身份证到浣东北路51号一楼
大厅领取,逾期不领者视为自动放弃。
(3)考生在考前30分钟到考点,提前15分钟进考场。
(4)参加一门科目考试的考生笔试总成绩按卷面分数计算。参加两门科目考试的考生笔试总
成绩=《学科专业知识》×70%+《教育基础知识》×30%。
(二)面试
1.面试入围人员确定:各岗位根据笔试总成绩从高分到低分按招考计划1:2的比例确定面
试入围人员。入围人员最后一名出现笔试总成绩相同现象的,均确定为入围人员;参加笔试
人数不足1:2比例的,按实际参考人数确定面试人员。
2.面试分值:面试满分为100分(低于60分者不予聘用)。
3.面试具体办法、时间、地点等另行通知。
六、聘用办法
1.确定上线人员。根据总分(总分=笔试总成绩×50%+面试×50%),按照各岗位招聘数1﹕1
的比例从高分到低分择优确定上线人员。最后一名出现总分相同现象的,笔试成绩高者确定


为上线人员;若笔试成绩仍相同的,则均确定为上线人员。当实际参加考试人数少于或等于
该岗位招聘数时,差额1人确定上线人员,该学科岗位最后一名不予聘用。
2.组织上线人员体检。体检执行《浙江省教师资格认定体检标准及操作规程》,体检合格者
确定为拟聘用人员。不参加体检或体检不合格者不予聘用,根据该岗位总分高低依次递补,
递补人员另行组织体检。
3.确定正式聘用人员。根据拟聘用人员的档案和考察等情况,确定正式聘用人员。参照中共
浙江省委组织部、浙江省人事厅《关于印发<浙江省公务员录用考察工作细则(试行)>的通知》
(浙人发〔2008〕58号),对规定不宜录用的九类人员不予聘用,并根据岗位按总分高低依
次递补。
4.报到。聘用人员必须在2016年8月1日前持身份证、《高校毕业生就业报到证》和教师
资格证等向诸暨市教育局党建室报到,逾期作放弃论。聘用人员出现自动放弃时,不再另行
补员。
5.择岗。教育局公布具体岗位,聘用人员(同一学科的A类、B类聘用人员合并)按招聘考试
总分从高到低的顺序(总分相同者以笔试成绩高低为序),依次选择就业岗位。
6.尚无教师资格证的聘用人员必须在见习期内(2017年8月前)取得相应教师资格证。见习
期内未能取得相应教师资格证的,不予转正定级,三年内未能取得相应教师资格证的,不得
聘为专任教师。
7.在报名、考试材料等环节弄虚作假、违纪违规的,参照《浙江省人事考试应试人员违纪违
规行为处理规定》中“公务员录用考试”相关条款从严执行。
七、信息发布与监督
1.2015年1月在“浙江省人事考试网、诸暨人才(人事)网、诸暨教育网”、诸暨日报等媒
体发布招聘信息,公布招聘政策,接受考生咨询。考生成绩、体检、上线、聘用名单及相关
通知、信息在诸暨教育网发布。有关人员请登陆“诸暨教育网”右侧“公告栏”及时查阅。
2.强化监督,确保公平公正。公开招聘,择优聘用,是教育人事制度改革的客观要求,招聘
工作将依法依规、严密有序地进行。为接受社会群众监督,特设立举报电话。对招聘工作和
相关信息有异议的,请在公告发布之日起5日内向诸暨市教育局书面提出。


采购合同签约注意事项

你为什么报考本学校
你对研究生期间的规划是什么
你对你的初试成绩满意吗



采购合同是公司或其他经济组织,为了生产和流通的需要,在本地或外地采购某些产品或原料而订立的合同。与一般的货物买卖合同相比,它具有标的额大、技术含量高、期限性强等特点,
且通常采购方在合同中占主动地位;尤其是项目采购合同,如果材料或设备采购出现问题,可能会影响整个项目的进程,甚至导致项目失败。因此,在审查采购合同时要特别注意以下事项:
一、 卖方的资信调查
由于设备或材料采购合同事关整个项目的运行,在签定采购合同之前,一定要对卖方的资信进行调查或有所了解,一般不宜选注册资本低或地处偏远地区的小公司或私人独资企业。建议
采购方谨慎选择卖方,尽可能选择资信好、近距离的交易对象。
二、 质量标准和技术规范
采购合同一般对所要采购的设备或材料要求比较高,要符合特定的质量标准和技术规范,并且将质量标准和技术规范(包括技术资料和图纸)细化作为合同附件,以便减少合同风险,达
到交易目的。如果不便细化,并且有国家标准或行业标准的,只需在合同中注明“符合国家标准或行业标准,如各标准之间存在差异,以较高者为准”即可。
三、 付款
作为采购方,付款是合同的主要义务。为了顺利地达到交易目的,防止卖方拿到货款后以各种理由拒不发货,我们必须有技巧地设计合同的付款条款。较为安全的方式是将付款和卖方履
行主要义务的进度和货物的质量挂钩。我们认为采购方可以采取以下付款方式:
1、在合同生效后,可支付给卖方一定的预付款或定金,预付款或定金应当在审查对方资信后付出,如对对方资信不完全确信,建议将预付款或定金适当降低,一般以合同总价款的10%
为宜。
2、货物全部运抵采购方现场指定地点,经开箱验收合格后,卖方向采购方出具该合同价的全额发票,采购方在十五个工作日内向卖方付至合同总价款的70%。
3、货物投入使用、验收合格后付至合同总价款的90%
4、合同总价款的10%作为质保金,待质保期(一年)满后无质量问题,采购方全额返还质保金给卖方(如有问题,应扣除相应部分)。质保期从货物安装完或投入使用时起算。
四、交货
这是卖方的主要义务,卖方必须按约定的时间地点向采购方提交符合合同要求的货物。在这个过程中,采购方需要注意的是:
1、明确具体的交货时间,以及货物是分批提交还是一次性提交,确保所有货物在运至约定的地点时,才开始履行主要的付款义务。最好不要在合同中约定模糊不清或有选择性的交货时间。
2、明确具体的交货地点,选择交货地点的运输路线要确保货物能够顺利到达。在我们的顾问单位中曾经就出现这种纠纷,卖方认为,根据买方指定的交货地点,因为有段公路有故障,车
辆无法通过,所以无法将货物按时送到。因此,在选择交货地点时,要全面考虑各种因素,包括车辆能否顺利到达的问题。
3、明确货物的运输方式及运输费用的承担。根据约定的交货时间以及货物的性质选择合适的运输方式,并在合同中约定运输费用由谁来承担。
五、技术服务
在采购合同中,购买某一设备通常是与使用该设备的技术联系在一起的,因此,双方往往会约定技术服务条款。:
1、卖方应及时提供与本合同设备有关的工程设计、安装调试、验收、运行、检修等相应的技术指导、技术配合、技术培训等全过程的服务。
2、卖方须对一切与本合同有关的供货、设备及技术接口、技术服务等问题负全部责任,且不得分包或外购,如经发现即刻终止合同,并不予以支付任何款项。
3、凡与本合同设备相连接的其它设备装置,卖方有提供接口和技术配合的义务,并不由此而发生合同价格以外的任何费用。
4、卖

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